近日，教育部社會科學司公布2025年度教育部人文社會項目（高校輔導員研究）評審結果。我校推薦申報的2項輔導員專項課題均獲立項。2025年全國范圍內有2項輔導員專項課題獲批的高職院校僅3家，我校是全省唯一獲此佳績的高職院。這一突破性成果，充分彰顯了我校輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設的扎實成效與穩(wěn)步提升的良好態(tài)勢。
此次獲批的2項課題，緊密立足高職學生成長規(guī)律與輔導員工作實際，聚焦思政教育創(chuàng)新、學生心理引導等核心領域，兼具鮮明的實踐導向與重要的研究價值。
學校始終高度重視輔導員隊伍建設，秉持“以科研促工作、以研究強能力”的理念。在項目申報階段，科技處共收到申報材料6份，經(jīng)組織專家開展評審與專題輔導，擇優(yōu)遴選出2項優(yōu)質課題推薦上報，最終全部成功獲批立項。
下一步，科技處將進一步強化項目過程管理與服務保障，全力支持課題研究開展。學校也將以此為契機，持續(xù)優(yōu)化輔導員科研培養(yǎng)體系，鼓勵輔導員以科研創(chuàng)新反哺育人實踐，不斷提升思想政治教育工作水平，為構建“三全育人”格局注入強勁動力。
圖 文：科技處
1.立項發(fā)文
2.立項項目清單
上一篇：下一篇：
