10月21日，創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院關(guān)工委邀請校關(guān)工委副秘書長、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院關(guān)工委副主任韓蘭娟擔(dān)任主講人，以“落子無悔大學(xué)路”為主題，為2025級新生們送上一堂兼具溫度與深度的成長指導(dǎo)課，助力新生快速適應(yīng)校園、明確成長方向。
個人故事引路，解鎖“不設(shè)限”的成長可能
講座開篇，韓蘭娟以自身經(jīng)歷為“活教材”，分享了從18歲高考失利、入學(xué)專業(yè)不適應(yīng)，到28歲重返常紡、38歲國考受挫后堅持深造，最終46歲在兒子高考前3天完成教育學(xué)碩士答辯，并獲評西南大學(xué)優(yōu)秀碩士論文的人生歷程。“每個人都是被咬過一口的蘋果，但殘缺不影響我們追尋光亮?！彼弥卑子终鎿吹脑捳Z，打破新生對“一帆風(fēng)順成長”的固有認知，鼓勵大家正視挫折，將每一次困境轉(zhuǎn)化為突破自我的契機。
直面成長困惑，送上“接地氣”的適應(yīng)指南
針對新生初入大學(xué)可能面臨的“心靈孤島”困境——學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)、班級宿舍融不進、人際關(guān)系處理難等問題，韓老師直擊痛點，給出了“工具化”的心態(tài)調(diào)整方案。她提出善用8個工具塑造陽光心態(tài)，如改變對事情的態(tài)度、享受過程而非結(jié)果、活在當(dāng)下專注眼前、靠自己創(chuàng)建幸福生活、常懷感恩之心、遇到挫折時多看積極面、以心態(tài)塑造處境、壓力大時學(xué)會“彎曲”變通，并用生動的小故事解讀每個工具的核心邏輯，讓抽象的“心態(tài)調(diào)整”變得可操作。
專業(yè)案例賦能，搭建“沉浸式”的認知橋梁
為幫助新生更好地了解創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院的專業(yè)特色，韓老師特別展示了各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品與實踐成果。她指著作品介紹道：“這里是設(shè)計師的搖籃、創(chuàng)業(yè)者的實驗室、自主管理的訓(xùn)練場。”她鼓勵新生以這些優(yōu)秀作品為目標，在大學(xué)三年中主動攝取專業(yè)“養(yǎng)分”，將校園資源轉(zhuǎn)化為自身成長的“加油站”，同時呼吁大家認同學(xué)院平臺，為自己的選擇鼓掌，為未來的專業(yè)學(xué)習(xí)注入信心。
創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院關(guān)工委將持續(xù)發(fā)揮“銀輝”力量，為學(xué)生成長保駕護航，讓“有溫度的成長課堂”成為每一屆新生的“入學(xué)必修課”，助力他們在大學(xué)路上落子無悔，向陽生長。
圖：周作文 文：李靜瑞 審核：祝燕芳
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