9月27日下午，我校在1646會(huì)議室召開省高水平高職學(xué)校終期驗(yàn)收準(zhǔn)備工作暨2025年度省委綜合考核（高質(zhì)量發(fā)展）工作落實(shí)推進(jìn)會(huì)。黨委書記吳訪升，黨委副書記、院長(zhǎng)洪霄，黨委副書記王順明，黨委委員、副院長(zhǎng)張文明、馬昀，紀(jì)委書記林素琴，相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)趙振勇主持。
會(huì)上，趙振勇介紹省高水平高職學(xué)校建設(shè)任務(wù)完成情況，分析相關(guān)數(shù)據(jù)并提出工作思考與建議，要求任務(wù)的完成率繼續(xù)更新，總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容繼續(xù)完善，典型案例的選題繼續(xù)斟酌，支撐材料的補(bǔ)充繼續(xù)加大。組織部、教務(wù)處、人事處、科技處、產(chǎn)教處、繼教處、黨政辦質(zhì)量辦、信息中心、國(guó)際學(xué)院、宣傳部等牽頭部門依次匯報(bào)了省高水平高職學(xué)校建設(shè)任務(wù)的具體完成情況。發(fā)規(guī)處、招就處、教務(wù)處、產(chǎn)教處、繼教處、體育部、教務(wù)處、后勤保障部、人事處、科技處、外事辦、財(cái)務(wù)處、國(guó)資處、學(xué)生處、黨政辦等責(zé)任部門依次匯報(bào)2025年度省委綜合考核（高質(zhì)量發(fā)展）工作落實(shí)推進(jìn)情況。
與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管內(nèi)容對(duì)驗(yàn)收和考核準(zhǔn)備工作進(jìn)行了具體指導(dǎo)，一是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，練好發(fā)展內(nèi)功；二是加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成工作合力；三是采取創(chuàng)新舉措，全力填補(bǔ)差距；四是關(guān)注標(biāo)志成果，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)；五是精心研磨文字，做好驗(yàn)收材料。
洪霄指出，一要錨定目標(biāo)持續(xù)努力，鼓足干勁奮勇拼搏，聚焦學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重點(diǎn)任務(wù)清單，細(xì)化推進(jìn)舉措、緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以“釘釘子”精神持之以恒推進(jìn)任務(wù)落地見效，確保各項(xiàng)工作不打折扣、如期完成；二要深化協(xié)同合作，發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)效能，打破部門間信息壁壘與工作界限，建立常態(tài)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制與信息共享平臺(tái)，通過緊密配合、高效協(xié)作；三要拓寬溝通渠道、提升品牌影響，既要暢通校內(nèi)師生意見反饋路徑，也要積極對(duì)接行業(yè)專家、校友及合作單位，將合理建議轉(zhuǎn)化為具體工作舉措，講好學(xué)校發(fā)展故事，塑造良好辦學(xué)形象；四要強(qiáng)化正向激勵(lì)、深化價(jià)值引領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與師生成長(zhǎng)需求樹立鮮明導(dǎo)向，充分激發(fā)師生干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，凝聚起全員參與、共促學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的強(qiáng)大正能量。
吳訪升強(qiáng)調(diào)，一要問題導(dǎo)向，壓實(shí)責(zé)任，聚焦驗(yàn)收考核中的突出短板與遺留難題逐項(xiàng)攻堅(jiān)，確保當(dāng)下問題不拖延、不累積；二要系統(tǒng)總結(jié)，樹牢標(biāo)桿，深度挖掘辦學(xué)治校中的典型經(jīng)驗(yàn)與特色做法，通過提煉推廣形成可復(fù)制的示范成果；三要橫向?qū)?biāo)，理性研判，對(duì)照同類型院校先進(jìn)水平找差距、明方向，以數(shù)據(jù)支撐、實(shí)例佐證客觀展現(xiàn)辦學(xué)真實(shí)成效；四要主動(dòng)作為，勇于革新，針對(duì)教學(xué)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵領(lǐng)域，靶向改進(jìn)現(xiàn)存短板弱項(xiàng)，打破制約發(fā)展的瓶頸；五要前瞻布局，戰(zhàn)略引領(lǐng)，錨定高質(zhì)量發(fā)展核心坐標(biāo)，既謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，更明確階段性實(shí)施路徑，為學(xué)校未來發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)大家樹立完成目標(biāo)任務(wù)的信心和決心，確保順利通過驗(yàn)收和考核，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
文/圖：肖晗予
審核：趙振勇
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
