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我校召開2025-2026-1學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作會議暨教學(xué)督導(dǎo)專家指導(dǎo)講座

發(fā)布時(shí)間:2025-09-27來源:常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院瀏覽次數(shù):23設(shè)置

9月25日下午,我校在1646會議室召開新學(xué)期督導(dǎo)工作會議暨教學(xué)督導(dǎo)專家指導(dǎo)講座。校黨委副書記、院長洪霄,黨委委員、副校長馬昀出席會議,質(zhì)量辦、教務(wù)處、人事處、信息服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人,校院兩級教學(xué)督導(dǎo)組成員參會,常州大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)專家楊長春教授受邀作指導(dǎo)講座。會議由趙振勇主持。

會議第一階段聚焦教學(xué)督導(dǎo)工作部署。校教學(xué)總督導(dǎo)莊立新首先明確本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃,即通過常態(tài)化、全景式評估掌握教學(xué)整體質(zhì)量,同時(shí)開展集中專項(xiàng)巡查,精準(zhǔn)識別潛在問題并探索優(yōu)化路徑。隨后,教務(wù)處處長王一凡、信息服務(wù)中心副主任薛鵬飛分別從教學(xué)管理規(guī)范與技術(shù)平臺保障維度提出支持舉措與發(fā)展建議,為教學(xué)督導(dǎo)與管理協(xié)同推進(jìn)提供保障。質(zhì)量辦主任趙振勇進(jìn)一步提出四點(diǎn)建議,強(qiáng)調(diào)需聚焦“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”核心目標(biāo)、善用“人工智能”關(guān)鍵手段、突出“新質(zhì)課堂”改革方向、強(qiáng)化“服務(wù)引領(lǐng)”根本定位,為督導(dǎo)工作劃定重點(diǎn)。

馬昀就落實(shí)督導(dǎo)工作提出三點(diǎn)要求:一要壓實(shí)聽課全覆蓋任務(wù),全面掌握教學(xué)實(shí)況;二要統(tǒng)一督導(dǎo)評價(jià)尺度,推動督導(dǎo)人員對課程質(zhì)量形成統(tǒng)一評判標(biāo)準(zhǔn),保障評價(jià)公平性與專業(yè)性;三要明確“導(dǎo)”的核心方向,向教師清晰傳遞課堂內(nèi)容實(shí)用性、教學(xué)方法適配性、課堂管理規(guī)范性、課程思政融入性四大課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提升。

洪霄對近年教學(xué)督導(dǎo)工作成效給予肯定,并從三個(gè)方面指明發(fā)展方向:一是善用人工智能技術(shù),明確“AI督導(dǎo)平臺”功能定位;二是深化新質(zhì)課堂建設(shè),擴(kuò)大認(rèn)證范圍,重點(diǎn)關(guān)注青年教師發(fā)展,依托“新老教師結(jié)對”等模式,助力青年教師自主成長;三是強(qiáng)化正向激勵導(dǎo)向,以優(yōu)秀教師為典型,引領(lǐng)教學(xué)向?qū)崙?zhàn)化方向發(fā)展,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

會議第二階段為專家指導(dǎo)講座。楊長春教授以《高校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制建構(gòu)——常州大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的實(shí)踐》為題,從學(xué)校質(zhì)量保障頂層設(shè)計(jì)、微觀層面機(jī)制建設(shè)、督導(dǎo)制度與隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)工作感悟與思考四個(gè)方面展開分享,為我校教學(xué)督導(dǎo)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)借鑒。

/圖:陳潔

審核:趙振勇


教學(xué)督導(dǎo)工作會議現(xiàn)場


專家指導(dǎo)講座現(xiàn)場


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