為深化幾何思維與工程實(shí)踐融合，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，6月4日下午，智能制造學(xué)院在圖文報(bào)告廳舉辦《三線一立》專業(yè)講座?；顒?dòng)特邀東南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院副教授董祥國(guó)作為主講嘉賓，智能制造學(xué)院院長(zhǎng)李愛紅主持講座。董教授以其三十余年深耕教學(xué)一線的深厚積淀，將抽象的圓錐曲線、擺線、螺旋線及趣味立體知識(shí)轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)知識(shí)盛宴，為智造學(xué)子帶來深刻啟迪。
講座聚焦“三線一立”主題深入展開。董教授匠心獨(dú)具地將知識(shí)融入鮮活現(xiàn)實(shí)：從氣鋼瓶閥門的精妙軌跡中透視螺旋線的動(dòng)力學(xué)邏輯，在齒輪嚙合的精密傳動(dòng)中剖析擺線的工程意義。他打開專業(yè)制圖軟件現(xiàn)場(chǎng)操作演示，屏幕上線條的實(shí)時(shí)生成與變換，將課本上冰冷的公式，轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的工程語言，讓抽象概念瞬間“立”了起來，極大降低了理解門檻。 董教授以澎湃激情點(diǎn)燃全場(chǎng)。他循循善誘，每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都巧妙設(shè)問，臺(tái)下回應(yīng)熱烈，互動(dòng)此起彼伏。其講解深入淺出，將復(fù)雜原理層層拆解，輔以直觀演示，讓艱深知識(shí)變得可觸可感。
本次講座不僅是一次知識(shí)的擴(kuò)容，更是思維方法的升級(jí)。董教授通過精心的案例設(shè)計(jì)、即時(shí)的軟件演示和熱烈的互動(dòng)，有效激發(fā)學(xué)生的興趣與思考。未來，我院將持續(xù)搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，積極促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源流通，邀請(qǐng)更多領(lǐng)域?qū)＜易哌M(jìn)校園傳道授業(yè)，助力學(xué)子開拓視野、啟迪智慧。
圖：姜金標(biāo) 文：莊羽 審核：肖海慧
現(xiàn)場(chǎng)照片
