為深入了解大三學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生之間的溝通交流，5月23日上午，智能制造學(xué)院舉辦第三期“書記院長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)，學(xué)院院長(zhǎng)李愛紅、黨總支副書記陸青萍、副院長(zhǎng)劉宏泉、陳浩和10名大三頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生代表齊聚一堂，以座談的形式，圍繞學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年來的感悟、面臨的實(shí)際困難以及對(duì)學(xué)院發(fā)展的建議展開深入交流，座談會(huì)由學(xué)生工作辦公室主任羊蕾主持。
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，10名學(xué)生依次分享了自己在頂崗實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷與收獲。學(xué)生代表花耀輝分享了他在實(shí)習(xí)企業(yè)中接觸到的行業(yè)前沿的智能制造設(shè)備與技術(shù)，講解了他在實(shí)習(xí)中如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，提升自己解決實(shí)際問題的能力。夏穎分享了她通過參與企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與不同部門、不同崗位的同事有效溝通，這是在學(xué)校里難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
然而，在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生們也遇到了不少實(shí)際困難。部分學(xué)生反映，實(shí)習(xí)企業(yè)的工作強(qiáng)度較大，加班成為常態(tài)，導(dǎo)致自己難以平衡工作與生活，甚至出現(xiàn)了身體疲勞和心理壓力過大的情況。還有學(xué)生提到，企業(yè)的技術(shù)更新?lián)Q代迅速，學(xué)校所學(xué)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際需求存在一定差距，在工作中常常感到力不從心，希望學(xué)院能在課程設(shè)置上更加貼合企業(yè)實(shí)際。此外，實(shí)習(xí)期間的住宿條件、交通便利性等生活方面的問題，也給學(xué)生帶來了諸多不便。
針對(duì)學(xué)生們提出的問題和建議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽、詳細(xì)記錄，并逐一作出回應(yīng)。學(xué)院院長(zhǎng)李愛紅對(duì)學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)中取得的成長(zhǎng)表示欣慰，同時(shí)鼓勵(lì)大家要積極調(diào)整心態(tài)，勇于克服困難，將實(shí)習(xí)過程中的壓力轉(zhuǎn)化為提升自我的動(dòng)力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。黨總支副書記陸青萍表示，學(xué)院高度重視學(xué)生們的反饋，將組織專業(yè)教師深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合行業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)實(shí)際情況，優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)生們反映的生活方面的問題，學(xué)院將與實(shí)習(xí)企業(yè)積極溝通協(xié)調(diào)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的實(shí)習(xí)條件。
此次“書記院長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)，為學(xué)院與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生搭建了良好的溝通平臺(tái)，使學(xué)院能夠及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求。未來，智能制造學(xué)院將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作，深化校企合作，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)智能制造人才而努力。
圖/文 袁迎松 審核/肖?；?/p>
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
