為全面了解教學動態(tài)，優(yōu)化育人環(huán)境，智能紡織與材料學院于5月14日下午分場次召開學生期中座談會與教師期中座談會。學院院長郭雪峰、副院長裴浩、督導組長卞克玉、學工辦主任應吉，以及各教研室教師巡查員、教務秘書和來自不同年級的20余名學生共同參與，圍繞教學質量、教學管理和學風建設展開深入交流。
在學生座談會上，各班教學信息員作為學生代表積極發(fā)言，就本學期教學運行情況提出意見和建議。2023級學生代表反映，部分課程合班太多，同學們的參與度低；同時也提出希望實習前加強三畢指導。2024級新生則反映，部分班級的個別學生出現(xiàn)長期曠課現(xiàn)象。針對班級管理，提出希望加強課堂考勤的規(guī)范性，同時完善線上教學平臺的功能穩(wěn)定性。教師座談會上，教學督導組組長卞克玉就督導聽課、教學巡查情況以及自己多年的授課經驗進行了分享與交流，各教研室教師巡查員則結合聽課督導情況，從教學創(chuàng)新、課堂互動、學生學情等角度展開探討。
副院長裴浩對春風行動的整體開展效果進行了說明，并再次強調“教師為主導、學生為主體”的課堂教學模式，要求進一步優(yōu)化教學設計，規(guī)范課堂教學管理，并提出下一步將強化教學督導反饋機制，提升管理效能。院長郭雪峰在總結中強調，教學質量是學院發(fā)展的生命線，需以“學生獲得感、教師成就感、社會認可度”為標尺，構建師生共促、教學相長的育人生態(tài)。她提出三點要求：一是深化產教融合，將行業(yè)前沿動態(tài)融入課程設計；二是加強青年教師培養(yǎng)，通過教學競賽、團隊共建提升育人能力；三是強化學風聯(lián)動機制，以“教風帶學風、管理促學風、活動育學風”營造濃厚學習氛圍。
通過本次期中座談會，師生雙方對教學中存在的問題有了更深刻的認識，并共同探討了解決方案。通過大家的共同努力，一定能夠改善教學環(huán)境，提高教學質量，促進學生的全面發(fā)展。
圖/文 孫玉蓮 審核 郭雪峰
期中教師座談會
