2025年4月24日，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長馬昀帶隊赴江蘇四世同堂養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司開展產(chǎn)學(xué)研交流，產(chǎn)教融合處處長嚴(yán)綱、人文與健康學(xué)院黨總支書記董裕乾等參與調(diào)研。
馬昀提出構(gòu)建“三階遞進”養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)體系，通過分階段培養(yǎng)、企業(yè)真實項目驅(qū)動和校企雙導(dǎo)師考核，縮短學(xué)生職業(yè)適應(yīng)周期，培養(yǎng)“懂技術(shù)、有溫度、善管理”的復(fù)合型人才。嚴(yán)綱建議聯(lián)合打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體，以“訂單班”模式培育管理人才，搭建“實訓(xùn)-就業(yè)-創(chuàng)業(yè)”專創(chuàng)貫通平臺。
學(xué)院黨總支副書記陸亞波提出黨建引領(lǐng)、企業(yè)案例教學(xué)與公益實踐結(jié)合的“三位一體”職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)框架。中央美術(shù)學(xué)院國際學(xué)院校企合作辦熊爽主任建議學(xué)生參與公益基地建設(shè)，促進專業(yè)技能與公益服務(wù)融合。
董裕乾表示，校企雙方將通過產(chǎn)教聯(lián)合體和公益實踐站點深化合作，培育“心中有愛、肩上有責(zé)、手中有技”的康養(yǎng)人才，助力銀發(fā)經(jīng)濟發(fā)展。此次交流為校企協(xié)同育人機制建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
來稿：健康與藝術(shù)教研室（周聰聰）
終審：董裕乾
產(chǎn)學(xué)研交流
