為進一步落實“經(jīng)緯英才”青年教師培養(yǎng)工程，搭建科研的交流平臺，激發(fā)青年教師科研創(chuàng)新動力，2025年4月18日上午，智能紡織與材料學(xué)院特邀江蘇省“雙創(chuàng)人才”、中國紡織工程學(xué)會青年工作委員會委員、蘇州大學(xué)方劍教授來校開展“基金項目申報撰寫技巧與經(jīng)驗分享”專題輔導(dǎo)會，重點圍繞江蘇省自然科學(xué)基金項目申報做點對點指導(dǎo)。
方劍教授結(jié)合自身多年基金項目評審和申報經(jīng)驗，從“選題創(chuàng)新性”、“科學(xué)問題凝練”、“研究方案設(shè)計”以及“撰寫邏輯與技巧”等核心環(huán)節(jié)展開深度解析，指出“立項依據(jù)應(yīng)層層遞進”“技術(shù)路線需可視化”“可行性分析要體現(xiàn)團隊優(yōu)勢”等關(guān)鍵細(xì)節(jié)，提醒教師避免“重技術(shù)輕理論”“研究內(nèi)容與目標(biāo)脫節(jié)”等高頻問題。 會上，方劍教授還對我院青年教師的申報書進行“一對一”點評，提出針對性修改建議。參會教師紛紛表示，此次指導(dǎo)會“直擊痛點”，尤其對青年教師在科學(xué)問題聚焦和本子打磨上啟發(fā)顯著。
（圖/文 曹曉茵 審核 郭雪峰）
專家現(xiàn)場指導(dǎo)申報項目
