3月6日下午，我校在1646會(huì)議室召開(kāi)新學(xué)期督導(dǎo)工作會(huì)議。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)洪霄、質(zhì)量辦主任趙振勇、教務(wù)處處長(zhǎng)王一凡、質(zhì)量辦副主任陳學(xué)鳳、校教學(xué)督導(dǎo)組成員及二級(jí)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)參加會(huì)議。會(huì)議由趙振勇主持。
校教學(xué)總督導(dǎo)莊立新首先作本年度教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃報(bào)告。本年度教學(xué)督導(dǎo)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)?！缎沦|(zhì)課堂質(zhì)量認(rèn)證實(shí)施方案》，進(jìn)一步突出以學(xué)生中心的督導(dǎo)工作，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，深化教學(xué)改革，不斷優(yōu)化“督教、督學(xué)”質(zhì)量保障體系。
會(huì)上，李臻穎、趙亞靜、買(mǎi)艷霞、孫宏、王昊、代紅陽(yáng)等六位督導(dǎo)代表圍繞評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)化、學(xué)生增值成長(zhǎng)評(píng)價(jià)、項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)施等關(guān)鍵問(wèn)題，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，為完善督導(dǎo)工作機(jī)制提供了重要參考。
趙振勇從“新認(rèn)識(shí)、新定位、新路徑”等三個(gè)方面系統(tǒng)梳理了學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作的基本思路和發(fā)展方向。他提出，督導(dǎo)工作隊(duì)伍要以“新認(rèn)識(shí)”為基礎(chǔ)，深入研讀高職教育相關(guān)系列文件，從多角度審視督導(dǎo)工作的新要求；以“新定位”為導(dǎo)向，成為胸懷國(guó)之大者的戰(zhàn)略支撐者、教學(xué)質(zhì)量提升的深度護(hù)航者、教育教學(xué)創(chuàng)新的積極引領(lǐng)者、學(xué)生全面發(fā)展的積極培育者、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有力助推者、產(chǎn)教融合協(xié)同的深度促進(jìn)者、學(xué)校治理體系的重要參謀者、多元教育評(píng)價(jià)的堅(jiān)定實(shí)施者以及終身教育理念的積極傳播者；以“新路徑”為抓手，賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建具有常紡特色的督導(dǎo)體系，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)與制度創(chuàng)新，為學(xué)校全面提升教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)保障。
最后，洪霄作總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)督導(dǎo)工作是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手，是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，必須堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為生命線，切實(shí)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。他要求，教學(xué)督導(dǎo)要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面，一是為確保畢業(yè)率達(dá)到90%以上，教學(xué)督導(dǎo)要重點(diǎn)關(guān)注每門(mén)課程的通過(guò)率，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；二是工作要“實(shí)”，教學(xué)督導(dǎo)要提出具體可行的解決方案，確保措施落地見(jiàn)效，真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。他指出，教學(xué)督導(dǎo)要精準(zhǔn)把握三個(gè)方向：一是做到“全覆蓋”，要全面兼顧第一課堂與第二課堂、校內(nèi)與校外、線上與線下、理論與實(shí)踐等各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全方位提升；二是推動(dòng)“大創(chuàng)新”，要積極探索AI技術(shù)在督導(dǎo)中的應(yīng)用，推動(dòng)教學(xué)督導(dǎo)工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型；三是打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，要集中力量解決第一課堂的管理問(wèn)題，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。
文/圖：陳潔
審核：趙振勇
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
