為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神和《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神，落實(shí)教育部、教育廳關(guān)于思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修工作要求，切實(shí)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，拓寬思政課教師視野，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，馬克思主義學(xué)院于2024年8月24日—30日赴延安大學(xué)開展思政課教師暑期社會(huì)實(shí)踐研修。
研修開始前，為進(jìn)一步提升思政課教師暑期社會(huì)實(shí)踐研修質(zhì)量，將社會(huì)實(shí)踐研修所見、所學(xué)、所思、所感轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的“大思政·微課堂”成果，馬克思主義學(xué)院制定了《2024 年暑期社會(huì)實(shí)踐研修暨首屆“大思政·微課堂”成果展示活動(dòng)方案》，對(duì)研修提出了統(tǒng)一要求，老師們提前進(jìn)行了選題、搜集資料等準(zhǔn)備工作，帶著問題有計(jì)劃、有目的開展研修，提升了研修的針對(duì)性和效果。
研修期間，老師們?cè)诼愤b報(bào)告廳聽取了延安大學(xué)馮菊香教授所作的專題講座《黨中央在延安十三年與延安精神》，馮教授以翔實(shí)的史料、生動(dòng)的講述，全面展示了1935年到1948年黨中央和毛澤東等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命事業(yè)從低潮走向高潮、實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折波瀾壯闊的歷史，孕育形成了偉大的延安精神。教師們前往寶塔山、延安革命紀(jì)念館、鳳凰山革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、中共中央西北局舊址、中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等地實(shí)地參觀，并聆聽了《我要去延安》《大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)與南泥灣精神》等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。通過參觀學(xué)習(xí)，老師們深刻領(lǐng)略了我們黨在延安時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、探索馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的光輝歷程，身臨其境地感受了延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐中培育的崇高革命精神和優(yōu)良革命傳統(tǒng)。
在延川縣梁家河知青舊居，《知青情·知青理·知青魂》現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓每一位老師深受觸動(dòng)，參觀習(xí)近平總書記帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們打的知青井、沼氣池，建造的鐵業(yè)社、縫紉社等，沉浸式地體驗(yàn)了青年習(xí)近平深深扎根黃土高原，同人民群眾同甘共苦、情同手足的知青歲月，感悟了梁家河中蘊(yùn)藏的“大學(xué)問”。每到一處，教師們都認(rèn)真聆聽講解，細(xì)致拍攝記錄，為在新時(shí)代背景下講好思政課積累更多鮮活的教學(xué)素材。
研修結(jié)束后，馬克思主義學(xué)院將本次社會(huì)實(shí)踐研修現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的相關(guān)素材開發(fā)一批“大思政·微課堂”成果，通過《思政教育論壇》（內(nèi)部資料）?？?、網(wǎng)頁及微信公眾號(hào)、專題沙龍活動(dòng)等平臺(tái)進(jìn)行評(píng)比和集中展示，以研修成果豐富課程資源，提升思政課教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。
通過本次社會(huì)實(shí)踐研修，全體思政課教師賡續(xù)延安精神，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量，要做延安精神的堅(jiān)定傳承者、弘揚(yáng)者，做一名有情懷、有高度、有溫度的思政課教師，不斷提高思政課教學(xué)質(zhì)量，努力當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
圖文 馬克思主義學(xué)院 審核 陳利
研修班合影
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)《知青情·知青理·知青魂》
專題講座《黨中央在延安十三年與延安精神》
