教學(xué)云平臺(tái)自更新上線一個(gè)月以來，活躍課程729門、上線教師576人、學(xué)生11292人，平臺(tái)訪問量5千多萬，師生上線的趨勢(shì)總體向上呈遞增態(tài)勢(shì)，課堂活動(dòng)逐漸增加，資源上傳比較活躍。但目前還存在部分教師未使用教學(xué)云平臺(tái)組織教學(xué)、課程資源建設(shè)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高、課程的建設(shè)團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮不明顯等問題。為了進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，10月5日下午，教務(wù)處組織召開了教學(xué)云平臺(tái)使用線上推進(jìn)會(huì)。學(xué)校黨委委員、副院長(zhǎng)張文明、各二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、任課教師共計(jì)350余人參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)祝燕芳主持。
會(huì)上，機(jī)電學(xué)院?jiǎn)躺t老師、馬院邊婧老師進(jìn)行了教學(xué)云平臺(tái)使用經(jīng)驗(yàn)交流。喬老師介紹了應(yīng)用教學(xué)云平臺(tái)開展在線開放課程建設(shè)，推動(dòng)以學(xué)生為中心的項(xiàng)目化課堂教學(xué)改革實(shí)踐，并同步進(jìn)行了教材建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。邊老師介紹了教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過教學(xué)云平臺(tái)共建共享資源、開展線上線下混合式教學(xué)，推動(dòng)思政課程教學(xué)改革的做法與成效。
隨后，張文明對(duì)教學(xué)云平臺(tái)的使用提出了三點(diǎn)要求：一、要建好每一門課程的線上課程，推動(dòng)課程資源的開發(fā)和有效的利用，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階，把線上課程的建設(shè)作為項(xiàng)目化教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)改革的試點(diǎn)工作，以此推動(dòng)線上和線下的教學(xué)改革；二、在“建、用、學(xué)”方面下工夫，進(jìn)一步加大力度，促進(jìn)更多教師建好課、用好課，推進(jìn)更多學(xué)生學(xué)好課，真正讓學(xué)生受益；三、建立和完善管理制度保障，積極推進(jìn)“建、用、學(xué)”的制度建設(shè)，努力，助力線上教學(xué)課程的建設(shè)工作，促進(jìn)信息技術(shù)與教育技術(shù)的深度融合，重構(gòu)課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)模式，強(qiáng)化線上與線下的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，共享我校優(yōu)質(zhì)課程資源，同時(shí)能夠在學(xué)校的教學(xué)改革中起到示范引領(lǐng)作用。
會(huì)上還就平臺(tái)使用中的共性問題進(jìn)行了培訓(xùn)和答疑。希望各位任課教師要緊緊圍繞立德樹人的根本要求，以在線開放課程應(yīng)用為重要手段，依托教學(xué)云平臺(tái)，相互協(xié)作、相互啟發(fā)、相互支持，建好線上課程、用好線上課程，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)技術(shù)的深度融合，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
圖/文：教務(wù)處教師發(fā)展中心
審核：夏冬
