一、基本情況
顏建美，女，專任教師。2012年9月-2017年11月?lián)纬Ｖ菁徔椃b職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系教師第二黨支部（2014年改為電子電氣教工黨支部）組織委員，2017年11月-2020年10月?lián)坞娮与姎饨坦h支部書記，2020年11月至今擔(dān)任支部組織委員。2018年以來先后擔(dān)任自動化技術(shù)教研室副主任和主任。不忘初心、牢記使命，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。根據(jù)新時代的要求，為國家和社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作實(shí)績
1.黨建工作
2018年度黨支部考核優(yōu)秀，2019-2020年度黨支部被評為先進(jìn)基層黨支部。她被評為2019-2020年度優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
2.教研室工作
在大家一起努力下，2018年被評為優(yōu)秀教研室一等獎，2021年被評為優(yōu)秀教研室二等獎，她也被評為優(yōu)秀教研室主任。
3.教學(xué)工作
（1）課程建設(shè)
主持?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》在線開放課程的建設(shè)與開發(fā)、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。參與建設(shè)學(xué)校立項(xiàng)金課1門《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》，參與自動化技術(shù)技能團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
（2）教學(xué)改革
作為省高水平骨干專業(yè)“機(jī)電一體化技術(shù)”骨干教師，積極參與專業(yè)課程的教學(xué)改革，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，注意因材施教，善于使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。
1）作為主要完成人參與“以信息化大賽和技能大賽為抓手 建內(nèi)培體系促機(jī)電專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“基于工匠精神的第二課堂創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)路徑的研究與教育實(shí)踐”2個教學(xué)成果申報，均獲得中國紡織工業(yè)聯(lián)會教學(xué)成果獎三等獎。
2）深入研究信息化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，本人參加學(xué)校信息化教學(xué)大賽獲得三等獎。
3）2019年參編教材《機(jī)電一體化項(xiàng)目教程》獲得省高等學(xué)校重點(diǎn)教材立項(xiàng)，2021年6月已正式出版。
4.學(xué)生創(chuàng)新技能培養(yǎng)工作
（1）2019年指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽“智能電梯與裝調(diào)”三等獎1項(xiàng)、江蘇省職業(yè)院校技能大賽“智能電梯與裝調(diào)”三等獎1項(xiàng)；
（2）2019年、2020年、2021年指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽“機(jī)電一體化”二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)；
（3）2020年指導(dǎo)學(xué)生參加首屆江蘇省機(jī)電與信息技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能大賽中獲三等獎；
（4）2019年、2020年指導(dǎo)學(xué)生完成江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃一般項(xiàng)目2項(xiàng)，結(jié)題1項(xiàng)。
（5）2020年在常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等、三等獎。
5.科研工作
積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)鍛煉，專業(yè)能力不斷積累。
（1）專利：主持授權(quán)外觀專利1個，參與授權(quán)實(shí)用新型專利共9個。
其中，在常州市科技局科技支撐計劃項(xiàng)目“高精度非接觸式扭矩傳感器研制與應(yīng)用”中，共授權(quán)專利4個；企業(yè)橫向課題“汽車空調(diào)靜盤夾具拉緊機(jī)構(gòu)改進(jìn)與制造”中，共授權(quán)專利4個。部分專利技術(shù)已進(jìn)行企業(yè)推廣，并得到較好實(shí)用效果。
（2）論文：以第一作者公開發(fā)表省級論文2篇，合作發(fā)表省級論文2篇。
（3）課題
1）參與江蘇省高校實(shí)驗(yàn)室研究會研究課題“基于高職實(shí)驗(yàn)室機(jī)制改革的新工匠培養(yǎng)體系研究”并結(jié)題（4/7）；
2）參與江蘇省高等教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)課題“‘雙高計劃’背景下高職特色專業(yè)群構(gòu)建策略研究”（4/14）；
3）參與江蘇省高教學(xué)會成人教育研究一般課題“以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向的高職成人教育模式探索”（4/15）；
4）參與常州市科技局科技支撐計劃項(xiàng)目“高精度非接觸式扭矩傳感器研制與應(yīng)用”并結(jié)題（5/5）；
5）主持校級應(yīng)用技術(shù)類一般課題“風(fēng)電葉片玻璃纖維卷材自動鋪布機(jī)系統(tǒng)的研究”；
6）參與校級應(yīng)用技術(shù)類重點(diǎn)課題“細(xì)紗機(jī)異形管加工的快速夾具裝置研發(fā)”（2/7）、校級應(yīng)用技術(shù)一般課題“基于三菱機(jī)械手的教學(xué)仿真模型建立”并結(jié)題（2/4）。
7）加強(qiáng)校企合作，完成“紡紗管加工專用夾緊裝置”、“汽車空調(diào)靜盤夾具拉緊機(jī)構(gòu)改進(jìn)與制造”、“熔噴機(jī)數(shù)字化控制系統(tǒng)設(shè)計”3個企業(yè)橫向課題的結(jié)題。
6.班主任工作
擔(dān)任電氣1631和電氣163A班、機(jī)器人2031班的班主任，能夠按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)班主任工作，所帶班級多次被評為文明班級、五四紅旗團(tuán)支部，她被評為學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員。
7.其他榮譽(yù)
2018年度、2020年度考核為“優(yōu)”。 2019年被評為學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，2019年江蘇省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，2019-2020年度“最具影響力團(tuán)隊(duì)”成員。
三、突出事跡
她不斷提升個人能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
在支部工作上，她能夠明確黨務(wù)工作，支委團(tuán)結(jié)合作，重視支部學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)，健全工作制度，提高黨員意識，以制度建設(shè)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，“三會一課”能夠做到制度化、常態(tài)化。組織各項(xiàng)會議和黨日活動，負(fù)責(zé)年度推優(yōu)、黨員推優(yōu)和發(fā)展等工作，提高支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，她牢記服務(wù)支部教師的初心，經(jīng)常與支部教師談心談話，第一時間了解教師們的思想動態(tài)、需求和困惑，關(guān)心支部同志的生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，督促教師們的專業(yè)發(fā)展和能力提升，盡可能為支部教師做好服務(wù)工作。她擔(dān)當(dāng)教師思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)的使命，組織好兩周一次的政治學(xué)習(xí)，提高支部教師們的政治素質(zhì)。
在教研室工作上，她擔(dān)任教研室副主任期間，能夠協(xié)助教研室主任完成教研室各項(xiàng)工作，目前主持教研室各項(xiàng)工作。她能夠協(xié)助學(xué)校和二級學(xué)院黨政班子，抓好常規(guī)教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)和周歷的安排和核對、教材的征訂、數(shù)據(jù)采集、三畢安排、成績匯總、答辯安排、教研活動等工作，協(xié)助專業(yè)負(fù)責(zé)人做好人才培養(yǎng)方案的制定。積極鼓勵、支持和審核教研室老師們申報實(shí)驗(yàn)室教學(xué)專項(xiàng)采購項(xiàng)目，先后完成了機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備、現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置等采購工作。
在教學(xué)工作上，她牢記立德樹人、教書育人的初心，擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的使命。她時刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，任勞任怨,主動承擔(dān)多門課程的教學(xué)工作，每年完成了20位左右學(xué)生的三畢指導(dǎo)工作，年年都超額完成教學(xué)工作量。平時積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。在教學(xué)中，熱愛學(xué)生，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力，努力擴(kuò)大知識面，言傳身教，她靜心教書、潛心育人，注重以自身的人格魅力影響教育學(xué)生,成為受人愛戴和尊敬的教師，教學(xué)考核較好，多次評為優(yōu)秀。
在學(xué)生創(chuàng)新技能培養(yǎng)工作上，她注重研究學(xué)生技能水平的提高，讓學(xué)生能夠參與項(xiàng)目的設(shè)計與實(shí)施，提高學(xué)生的專業(yè)能力、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)學(xué)生“刻苦鉆研、吃苦耐勞、精益求精”的專業(yè)精神。她放棄休息日，積極鉆研各級各類大賽考點(diǎn)，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)和練習(xí)。
在班級管理上，也能時刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，率先垂范。她擔(dān)任電氣1631、電氣163A班、機(jī)器人2031班班主任，大一、大二期間能夠認(rèn)真完成班級日常工作，關(guān)心學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)，堅持每周下宿舍，經(jīng)常上班級聽課，關(guān)心特殊學(xué)生。作為專業(yè)老師，她能夠及時做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，明確學(xué)習(xí)的目的，多與任課老師溝通，促進(jìn)學(xué)生對專業(yè)認(rèn)識。大三期間做好學(xué)生的三畢指導(dǎo)工作，擔(dān)任的班級多次被評為文明班級。
2019年6月6日，顏建美在給留學(xué)生開展《PLC系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程教學(xué)工作
