6月16日下午，人文學院黨總支按照黨史學習教育計劃在會議室召開全體黨員大會，集中學習習近平總書記關于立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局的重要論述。人文學院黨總支書記顧明智主持會議，學校巡回指導組第三小組趙培新、曹彥波、余波全程參加了人文學院黨史學習教育。
會議第一階段，人文學院黨總支委員、商英黨支部書記徐勇飛圍繞“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局”進行了主題領學，“進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯決定的。進入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設的指導原則，構建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟現(xiàn)代化的路徑選擇?！笨倳浀闹匾v話貫通過去、現(xiàn)在和將來，貫通理論、實踐和發(fā)展，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局三者的關系作出清晰的定位，也系統(tǒng)分析了決定這三者的“三大邏輯”。顧明智書記結合人文學院的實際情況分享了學習體會。
會議第二階段，校巡回指導組和人文學院黨總支委員、黨支部書記進行了座談交流。趙培新主任先就本次學習活動進行了點評，實事求是的指出了學習活動中存在的問題和不足，就下一步的黨史學習教育，提出了3點建議：一要突出重點，高質(zhì)量學習；二要突出載體，多樣化學習；三要突出主業(yè)，結合人文學院實際工作學習。顧明智書記作了表態(tài)發(fā)言，下一步人文學院黨總支將結合十四五規(guī)劃、三教改革、五育并舉、立德樹人等實際工作開展黨史學習教育，力戒形式主義、官僚主義，以學習活動培育團結奮斗、攻堅克難的戰(zhàn)斗精神，為黨育人，為國育才，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
圖文：人文學院 審核：顧明智
