圖書館入館教育
校園生活垃圾分類 你我同行講座
心理健康教育講座
男性健康講座
新生入學(xué)教育講座現(xiàn)場
新生入學(xué)教育作為大學(xué)生思想政治教育的奠基工程和引航工程，是對處于大學(xué)階段的學(xué)生進(jìn)行教育和管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對學(xué)生的健康成長成才發(fā)揮著重要作用。10月14日-10月21日期間，我校學(xué)工處堅持以“學(xué)生為中心”，聯(lián)合圖書館、保衛(wèi)處、后勤保障部、團(tuán)委多個職能部門共同組織開展了豐富翔實新生入學(xué)教育系列活動，幫助新生扣好大學(xué)的第一?？圩?。
圖書館入館教育
為提高廣大同學(xué)的文化素養(yǎng)，讓廣大新生全面了解并充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，10月15下午，學(xué)工處邀請圖書館倪聆老師在體育館開展了圖書館入館教育，倪聆老師介紹了升級后新圖書館的概況、館藏布局、書刊排架規(guī)律、借閱制度，紙質(zhì)資源與電子資源的檢索技巧與方法等，重點針對圖書館提供的數(shù)字化學(xué)習(xí)空間、智能化、人性化服務(wù)以及讀者協(xié)會的活動進(jìn)行了詳細(xì)展示。通過本次入館教育培訓(xùn)，2020級新生對圖書館的資源和服務(wù)有了全面系統(tǒng)的了解，并對圖書館產(chǎn)生了濃厚興趣，激發(fā)了廣大新生使用圖書館學(xué)習(xí)資源的強烈愿望。
校園生活垃圾分類 你我同行
10月20日-21日原后勤管理處處長金鈺敏應(yīng)邀為全體新生作了“校園生活垃圾分類 你我他同行”的專題講座，金處長運用“5W1H”的思考和分析方法，與同學(xué)們開展了一次“發(fā)現(xiàn)問題 — 分析問題 — 解決問題”的校園生活垃圾分類活動的集體旅行，提出垃圾分類工作具有法制性、全民性、科學(xué)性的一項系統(tǒng)工作。她說，我校是常州市首個、目前唯一引進(jìn)可回收生活垃圾智能化分類回收箱的高校，自2019年12月18日正式運行以來，受到師生們的關(guān)注，參與分類投放的熱情比較高。金處長向同學(xué)們展示了自己收集的塑料制品、洗干凈、折疊好的塑料袋，以自己的行動號召常紡院全體師生都能進(jìn)行生活垃圾分類、正確投放，同時邀請綠之鑫公司方師傅與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場互動，講解、示范正確的投放方法，希望每個人都行動起來，養(yǎng)成優(yōu)良行為習(xí)慣，共同持續(xù)參與，“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國”。
心理健康教育
10月20日-21日大學(xué)生心理健康教育中心副主任李鵬老師在體育館為全體新生開展了心理測健康教育專題講座。李老師從當(dāng)下大學(xué)生所面臨的環(huán)境和常見心理問題談起，為同學(xué)們介紹我校心理康教育的途徑，重點介紹了橙星計劃——大學(xué)生成長訓(xùn)練營的活動開展情況，希望同學(xué)們能積極參與心理健康教育活動，關(guān)注心理健康，發(fā)展心理潛能，積極采用心理咨詢的方式解決自己的心理困惑和問題，講座結(jié)束后，200余名學(xué)生主動添加學(xué)校心理咨詢QQ并有學(xué)生
主動預(yù)約咨詢及了解學(xué)校心理健康教育活動開展情況。
男性健康大講堂
為進(jìn)一步普及男性生理健康常識，增強男性自我保健意識，倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活方式，10月19日下午常州市第二人民醫(yī)院泌尿外科副主任醫(yī)師李壽春博士應(yīng)邀來我校作“男性健康”專題講座。我校600余名男生在體育館聆聽了講座。講座由學(xué)工處唐建民老師主持。李主任從專業(yè)的角度向同學(xué)們普及了男性生理健康的常識，詳細(xì)介紹了男性常見病的臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施，通過真實案例強調(diào)了忽視男性健康的嚴(yán)重后果，不僅僅是造成身體上的疾病，心理上也會造成一定的創(chuàng)傷。他還積極引導(dǎo)在場的學(xué)生關(guān)愛生命，潔身自好，愛己愛人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。李主任語言詼諧生動，同學(xué)們在笑聲中收獲健康知識。
據(jù)悉，繼保衛(wèi)處開展的安全教育講座、消防安全演練、后勤保障部組織開展的集健康教育講座以外，學(xué)工處和各二級學(xué)院還將陸續(xù)開展醫(yī)保政策解讀、《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)、專業(yè)介紹等。
專題學(xué)習(xí)教育活動，各二級學(xué)院將根據(jù)傳統(tǒng)與特色，結(jié)合學(xué)生實際自行組織安排分散式入學(xué)教育，引導(dǎo)和激勵新生們樹立正確理想信念和奮斗目標(biāo)，幫助新生們能夠快捷詳細(xì)地了解、熟悉學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，科學(xué)合理規(guī)劃大學(xué)生涯，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，開啟新的人生篇章。
文/圖 ：鄭可樂
審核：李潔琦
